Qu'est-ce que la littérature pour enfants?

Il peut sembler étrange de penser qu'il existe un doute quant à ce qui constitue un livre pour enfants pour beaucoup, après tout cela semble être une question avec une réponse évidente. Un livre pour enfants a été créé après tout pour les enfants. Cependant Huckleberry Finn de Mark Twain l'un des livres considérés comme littérature enfantine classique était à l'origine destinée aux adultes et comme d'ailleurs reçu une certaine censure passé en raison de la façon d'interpréter il a été jugé pour les enfants. Les contes de fées des frères Grimm où également écrit d'abord pour les adultes, mais ils ont acheté où pour les enfants. Cette situation des enfants en prenant plus de ce qui était censé être un livre pour adultes a entraîné de nombreux problèmes. Après tout la société se plaint alors que l'histoire n'était pas approprié pour les enfants, et les attaques afin de réserver. De plus le livre n'est pas approprié pour les enfants ne peut-être causer des problèmes sociaux. Pourtant, nous semblent encore tenir compte de nombreux livres tels que la littérature pour enfants.

Pourquoi est-il écrit des livres pour les adultes deviennent des livres pour enfants? Ou du moins aux livres lus par les enfants. Bien qu'il soit peut-être impossible d'indiquer toutes les raisons de cette situation, je voudrais présenter trois théories sur la façon dont cela peut se produire.

La première raison est que le livre offre une réalité fantastique, une histoire d'imagination, les enfants aiment les histoires telles et si pour une raison quelconque il est présumé que l'imagination est dans le domaine de la littérature pour enfants. Cela pourrait par exemple être le cas avec Les Voyages de Gulliver et bien sûr Contes de Grimm. À bien des égards, je dirais que c'est triste que si une histoire est amusante et imaginative, il est automatiquement placé au loin dans le domaine des enfants. Non pas que la littérature pour enfants est moindre, en effet cette imagination a permis à bien des égards pour le rendre supérieur à celui créé pour les adultes. Au contraire, il est triste que les adultes ne prétends pas que le génie créatif telle vaut plus de leur temps.

Une autre raison qui pourrait devenir un livre littérature pour enfants est qu'il s'agit d'un enfant, pour une raison quelconque un caractère des enfants rend les gens supposent automatiquement un enfant devrait le lire, comme si elles étaient les seuls qui peuvent se rapporter à un enfant. Il s'agit d'une idée ridicule, bien sûr, où tous les enfants que nous et d'ailleurs dont tous les livres écrits par des adultes où intelligent.

La dernière raison je vais proposer, c'est que de nombreux livres et œuvres d'art destinés à des adultes deviennent des enfants comme un moyen d'étendre leur portée ou de prolonger leur vie. C'est pourquoi par exemple on trouve les œuvres de Jane Austen dans la section littérature jeunesse à la librairie avec un peu de charme.

Cela ne veut toujours pas répondre à la question de ce qui est la littérature pour enfants. Une partie du problème peut être ici que nous n'avons pas encore vraiment défini la question, les grandes questions ont des réponses large. La question peut être ce qui devrait les parents que leurs enfants lisent, ou ce qui devrait les éducateurs et étude de la littérature ces enfants qui étudient en vue de connaître l'impact de la littérature sur les enfants? Dans le cas de la première question la réponse est en ce qui concerne les croyances des parents et leur réaction aux enfants de choses. Si un parent ne crois pas que leur enfant doit être exposé à quelque chose, il ne constitue pas la littérature pour enfants pour cet enfant. Cette définition rend bien sûr tout le domaine des livres pour enfants très difficile car il ya tellement de points de vue divergents sur ce qui est acceptable pour les enfants à lire.

Toutefois, ce problème serait éluder la question, est l'objet de la définition d'aider les gens étude de la littérature pour enfants ou pour aider les parents qui décident de leurs livres d'enfants peuvent lire? Dans le cas de l'objet pour la littérature enfantine étude constituerait tous les livres que les enfants lisent régulièrement. Après tout le but de l'étude est de déterminer ce qui est acceptable à lire et à quels types de lectures un tel impact sur les enfants, de même que comme des moyens de faire des livres avenir meilleur. A cet effet, pour être efficace tous les livres qui les enfants lisent doivent être inclus.
Une partie de la difficulté, bien sûr à déterminer ce qui constitue la littérature pour enfants, c'est qu'il ya un débat quant à ce que les enfants.

Après toutes les cultures différentes ont parfois cru beaucoup de choses différentes à propos des enfants. Cependant, je tiens à souligner que ce en soi est exactement le point, l'enfance est considérée comme différente par les différentes cultures. Il est alors une définition culturelle, celui qui peut répondre à notre société et le changement. Certes, il est difficile pour les gens à accepter cette idée, et pour beaucoup l'idée que la culture détermine le rôle de quelqu'un est assimilée à un préjugé, mais quand il s'agit de définir un état et un impact que nous avons en effet regarder les variables culturelles. On ne peut par exemple supposer qu'un livre d'images basé sur le style impressionniste, et ornée de motifs suédoise aurait le même impact sur les Américains car il ne japonais ou suédois. C'est la culture qui détermine le rôle la littérature joue dans nos vies si c'est par une définition des cultures de quelque chose que cette chose doit être définie. De plus accepter une définition des cultures de ce qui définit les enfants et pas un autre est atteinte.

Dans la culture américaine de cette définition de l'enfant a été construit de manière que les mineurs de moins de 18 ans, mais pas tous ces âges sont considérés comme des enfants par exemple, qu'ils sont adolescents, les pré-adolescents, primaire, préscolaire, les tout-petits et plus. Cependant en tant que société, nous avons défini ces groupes et ainsi le désir de comprendre les facteurs démographiques doit commencer par les définitions de ces sociétés. Soutenant que la culture est mauvais, c'est souvent un point sous silence, tout comme la littérature est une construction sociale de nombreux des émotions et l'impact qui l'entourent le sont aussi.

La littérature pour enfants, puis selon ma définition et la définition qui se trouve dans le présent site est la littérature qui se répercute directement par la lecture d'un pourcentage assez décente de la population qui est considérée comme un enfant par la culture, il est de.
Ou dans le cas de l'analyse interculturelle de tels impacts se prolonger à l'âge déterminé par la culture avec les enfants plus âgés ou les plus grands définition d'entre eux. Pourquoi? Parce que, dans de nombreux cas, en particulier ceux où les enfants historiques considérés comme des adultes assez jeunes, mais si nous voulons comparer les différences d'impact entre 8 ans, nous devons étudier les deux séries de 8 ans. Il est important de souligner que ce n'est pas un moyen de pousser une culture sur une autre définition il s'agit simplement d'une recherche de construire destiné à aider la littérature d'étude, afin que nous puissions mieux comprendre son impact.